lunes, 13 de agosto de 2012
viernes, 10 de agosto de 2012
miércoles, 8 de agosto de 2012
Todo un desafío!
Las nuevas tecnologías y su incorporación al ámbito educativo han puesto en jaque tanto a los docentes como a los alumnos.
Los docentes por un lado, necesitamos actualizar constantemente nuestros conocimientos informáticos para poder transmitir los conocimientos teóricos y prácticos a través de las nuevas formas de comunicación. Los alumnos por otro lado, aunque de cierta forma están más al tanto de los nuevos cambios, no están totalmente capacitados todavía sobre cómo demostrar sus saberes por medio de las nuevas tecnologías.
Hoy en día podemos percibir claramente las limitaciones del enfoque educativo formal, centrado en la enseñanza, focalizado en el "aula física" y con el profesor delante.
Cuando un alumno conoce otros entornos y personas, cómo viven, qué piensan, qué problemas enfrentan, cuán semejante o diferente es de ellos, y descubre qué fácil es lograrlo, todos nuestros viejos recursos quedan aparentemente obsoletos! Lo que sucede es que nos sentimos un poco abrumados por el caudal de información disponible. Por lo tanto, debemos recordar que nuestro rol como educadores es el de guiar a nuestros alumnos para que ellos aprendan a distinguir entre la información buena y la no tan buena. Tampoco olvidemos que la virtualidad del saber no supone un saber-menos, o un saber-peor!
Reflexionando sobre todo lo expuesto anteriormente, pensé en crear este blog con dos objetivos claros: Primero, aprender un poco más sobre las nuevas tecnologías y su relación con la educación; y segundo, poder usar este blog con mis alumnos de 2° año.
miércoles, 25 de julio de 2012
WebQuest
El Inglés en el mundo
- Introducción
El idioma Inglés se filtra en Internet, en los medios de comunicación y en la vida cotidiana. Hoy en día lo usamos a diario y a veces sin darnos cuenta, en marcas, propagandas, nombres, películas, canciones, juegos y mucho más. Pero exactamente, ¿sabemos en qué países se utiliza?, (como lengua oficial y como segundo idioma). ¿Qué sabemos de estos países?.
Con este trabajo lograremos tener una visión más amplia sobre el uso del idioma en el mundo.
- Tarea
Esta tarea analítica, nos permitirá buscar en internet datos, fotos, videos o mapas de aquellos países de habla inglesa. Para ello utilizaremos un mapa principal orientador donde se reconocen aquellos países donde se habla el inglés y a partir de él se realizará una búsqueda y análisis de datos de los mismos, según su ubicación geográfica.
- Proceso
- Observar detenidamente el mapa orientador y detectar aquellos que están pintados de color rojo.
- Buscar en alguno de los sitios sugeridos el nombre de al menos cuatro países
- Con el nombre del país buscar en los sitios sugeridos los datos particulares de cada uno (idioma oficial y otros utilizados)
- De cada país deberán obtener fotos, videos, mapas, sitios de interés y aquella información que les parezca importante.
- Con una presentación del estilo Powerpoint o mediante la aplicación TripAdvisor deberán mostrar un viaje imaginario a través de esos países, aplicando todo el material y la información obtenida en el punto anterior.
- Al final de la presentación deberán escribir un texto en inglés con las estructuras y el vocabulario aprendidos en clase.
- Recursos
Sitio para crear videos de viajes
Mapa orientador
- Evaluación
Los criterios de evaluación son:
- El nivel de análisis del mapa principal
- La utilización de recursos web apropiados para localizar un país en el mapa
- La información obtenida de cada país, especialmente los idiomas utilizados
- El diseño y los recursos utilizados para la realización de la presentación
- El correcto uso de las estructuras y el vocabulario dado en la clase
- Conclusión
Mediante esta actividad, integramos la búsqueda geográfica de países y ciudades por medio de sitios web, la utilización de herramientas de diseño de presentaciones y videos y las estructuras y vocabulario dados en la clase de inglés.
Asimismo logramos incentivarlos en la búsqueda de información y conocimiento sobre aquellos países de habla inglesa.
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